中学生らしい意見文の書き方とは?書き方例3つとおすすめのテーマ8つ

初回公開日:2021年07月09日

更新日:2021年07月09日

記載されている内容は2021年07月09日時点のものです。現在の情報と異なる可能性がありますので、ご了承ください。

また、記事に記載されている情報は自己責任でご活用いただき、本記事の内容に関する事項については、専門家等に相談するようにしてください。

中学生にとっての意見文は高校入試のみならず、自分の考えを理由付きで整理するための極めて重要な学習だと言えます。今回は書き方、学年ごとのテーマ、参考になる書籍などを紹介させていただきます。身近な気づきの中から意見文のトレーニングを始めてみるのが良いでしょう。

中学生らしい意見文の書き方とは?書き方例3つとおすすめのテーマ8つ

意見文とは?

意見文とは自分の考えを理由付きで他人に説明する文章となります。何かの事実について、自分の意見が賛成なのか反対なのか、きちんとした理由付きで表現した文章のことを言います。

意見文と感想文の違いとは

意見文と感想文の違いは、意見文は理由付きで自分の意見が書かれていなければならないのに対し、感想文は単に自分の率直な感想が書かれた文章であれば良いという点になります。

意見文は、ある出来事について、自分自身の判断の材料となる理由が書かれている必要があります。一方、感想文は「かなしい」「うれしい」等の自分の感想が書かれていれば十分です。

意見文の書き方の流れ

意見文の書き方は、社会事実や課題、自分の意見、理由、まとめ、という流れとなります。おおよその概要は以下のとおりです。

・社会的事実や課題は、そのまま冒頭に記入します。
・自分の意見は、自分の考えが賛成・反対のいずれの立場なのかを記入します。
・理由は、賛成・反対を表明した根拠となります。
・まとめは、既に表明した自分の立場や考えを改めて記入します。

中学生らしい意見文の書き方3つ

中学1~3年生までの段階的な目標を設定することが、より良い意見文を作成する方法だと指摘されています。ここでは、中学生の各学年ごとの主だった書き方を例示していきます。

1:1年生

中学1年生では意見文の基本的な書き方を学ぶことが大事です。意見文の特に大事な点は、ある出来事について、たしかな事実と根拠に基づいて自分の考えを説明できる点となります。

例文

中学1年生の書き方の例として、自分の主張について事実・根拠に基づく理由を付した例文を記載します。

・(主張)私は朝の挨拶はとても重要だと思う。
・(事実・根拠)クラスメートの半分は朝の挨拶を行っていない。朝に元気な挨拶を交わすことは相手に与える印象はとても良いが、逆に無視したり元気な挨拶を返さなかったりした場合には受け手に悪い印象を与える。
・(理由)朝に元気な挨拶を交わせない場合、体調不良やいじめを受けているなどの状況を早期に発見できる可能性がある。
・(主張)だからこそ、私は朝の挨拶は本当に重要なものと考える。

2:2年生

中学2年生の場合、反対意見を想像しながら意見文を書けることが理想的です。

自分の意見に対して反対意見が出ることは時々起こりうることです。反対意見の考えも理解しながら、更に事実やデータを提示した上で、自分の意見を説明できれば、より自分の考えに説得力を増すこととなります。

例文

中学2年生の書き方の例として反対意見を想像した上での理由を記載しました。

・(主張)私は朝の挨拶はとても重要だと思う。
・(事実・根拠)クラスメートの半分は朝の挨拶を行っていない。朝に元気な挨拶を交わすことは相手に与える印象はとても良いが、逆に無視したり元気な挨拶を返さなかったりした場合には受け手に悪い印象を与える。
・(反対意見を想定した理由)朝の挨拶は形式に過ぎず特別な感情も無い。そうした毎朝の繰り返しに何の意味があるのか、という反対意見もある。しかしながら、朝に元気な挨拶を交わせない場合、体調不良やいじめを受けているなど深刻な状況を発見した事例もある。朝の挨拶は生徒一人一人の定点観測につながるものである。
・(主張)だからこそ、私は朝の挨拶は本当に重要なものと考える。

3:3年生

中学3年生の場合、自分の考えを客観的な事実に基づいた意見文にすることが目標とされています。

自分の考えだけの場合は説得しきれない相手もいます。その際、客観的なデータや事実に基づいた意見を述べることは説得力を増すこととなり、相手が反論する余地は少なくなります。社会人にとっても有効な手法です。

例文

中学3年生の書き方として、客観的な事実に基づいた例を記載します。

・(主張)私は朝の挨拶はとても重要だと思う。
・(事実・根拠)クラスメートの半分は朝の挨拶を行っていない。朝に元気な挨拶を交わすことは相手に与える印象はとても良いが、逆に無視したり元気な挨拶を返さなかったりした場合には受け手に悪い印象を与える。
・(理由)静岡県磐田市役所は朝の挨拶運動を実施したところ、市役所全体の雰囲気が明るくなり、職員のモチベーションが向上し、市民から寄せられる苦情が減るなどの効果があがったという実例もある。
・(主張)だからこそ、私は朝の挨拶は本当に重要なものと考える。

中学生の意見文におすすめのテーマ8つ

中学生の意見文は、日常的に身近な学校生活を中心にするのが望ましいところです。学校の校則、部活動、クラスでのいじめなど、多くの中学生の皆さんも自分なりの考えを有しているでしょう。

こうしたテーマについて他の生徒と議論することは、社会的事実に対する分析能力や道徳観の向上のみならず、意見文作成のスキルアップに大きく役立つものと考えられます。

1:学校の校則

ニュース等でも時々学校の校則が話題になります。制服を着る必要性、生徒の頭髪の長さ、スカートの長さなどです。

校則ができた時と現在の学生の時代背景や価値観は異なっている場合もあります。意見文のテーマに設定することにより、学校のルールの改正につながる可能性もあるでしょう。

2:部活動

中学生になって部活動に入ると上下関係にとまどう生徒も多いと言われています。特に体育会系の部活動の中には、小学生の頃には想像できなかった理不尽なルールなどが残っている場合もあります。

部活動のあり方の一部を意見文として整理することにより、部活動の古いルールなどの改善に向けたきっかけになるでしょう。

3:いじめについて

いじめは昔から存在しますが、時に世間を巻き込む大きな論争になったり、悲しい事件も起きたりする場合があります。いじめられる側、いじめる側の双方の気持ちを理解することが求められます。

いじめ問題については意見文として自分の考えを整理して、クラスメートと意見交換することが必要なテーマだと考えられます。意見文の作成を通じ、思いやりの気持ちも養われることとなります。

4:自分の身の回りのルールや疑問について

町内会などにはポイ捨てをしないなどのルールが存在します。ごみを捨てることはもちろん環境に悪いことですが、最近は路上にごみ箱が設置されていないこともあります。

自分の身の回りのルールを意見文にすることで、皆さんも街づくりに貢献できます。中学生も立派な街の住人です。街づくりは一人一人の意識が大事であるため、是非考えてみてください。

5:趣味など自分の好きなことや興味があるもの

テレビのアニメ、ゲームなど自分の趣味や好きなことを意見文のテーマにしても良いでしょう。のめり込む中学生も多いですが、アニメやゲーム等で長時間遊ぶと親から怒られることがあります。

こうした点を意見文としてまとめることによって、自分の普段の行動の見直し、バランスのある生活を取り戻すことにつながるでしょう。

6:価値観について

人の価値観はそれぞれ尊重すべきものですが、価値観の相違は夫婦の離婚などにつながる大きな事態を招くこともあります。意見文のテーマとして、お金の使い方、土日の過ごし方などを整理することは他人の価値観の理解につながることとなります。

7:ニュース番組や新聞記事で自分の興味を引いたもの

世の中には政治家の汚職等の理不尽なニュースは数多くあります。中学生になれば政治や経済問題にも徐々に関心を示していくことが求められます。

大きなニュースは、テレビのコメンテーターや新聞などが評論しています。意見文として取り組みやすいテーマのように考えられるでしょう。

8:今の社会について

少子高齢化、グローバル化、情報化など現代社会は大きな転換期にあると言われております。今後どのような世界になっていくのかは誰にも分かりませんが、こうした壮大なテーマを意見文で考えていくことは自分自身の大きな成長につながると考えられるでしょう。

中学生の意見文の題名の決め方

文章を書くのが好きな人でも題名は難しいと言われています。題名から考え始めると行き詰って筆が進まないこともあります。最初は意見文のテーマを決めて書き出し、最後に題名を設定することがスムーズに文章を書くコツのようです。

中学生が意見文を書く時に気をつけたいこと

意見文は自分の考えを相手に伝えるものです。そのため、読み手に伝わりやすい文書にすることが大事です。意見文を書き始める前にテーマ、それに対する自分の考えや理由を整理した上で意見文を作成することをお勧めします。

中学生が意見文の書き方で参考にしたい受賞作品

国際協力機関のJICAは「国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト」を毎年開催しております。

このコンテストは、平和やチャリティー活動などの国際協力に関する中高生の意見文の中から優れた作品が表彰されるものです。世界に触れた中学生の多くの意見文は参考になるでしょう。参考にするのは良いですが、文章をそのまま使用するのはNGです。

出典:国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト|JICA 独立行政法人 国際協力機構
参照:https://www.jica.go.jp/hiroba/program/apply/essay/index.html

中学生が意見文を書く時に参考にしたい書籍

中学生の子どもの中には、どうしても文章の作成は苦手という人も多いでしょう。専門家による意見文の書き方に関する書籍が販売されています。これから紹介する書籍を参考にしながら、自分の上達方法を見出してはいかがでしょうか。

「藤原流200字意見文トレーニング 未来を生き抜くための「柔らかアタマ」をつくろう!!」

意見文のトレーニング用の良題が多く盛り込まれてます。本書籍に沿ったトレーニングを重ねるだけで意見文の型を身に着けることができます。受験対策のほか、中学生としての能力向上にお勧めです。

「14歳からの作文・小論文講座:我が子に教えたい読解力・思考力を鍛える意見文の書き方入門」

本書籍は意見文の作成に悩んでいる中高生や社会人向けに、書き方の基礎を提供したものです。意見文を書く前の準備、構成、練習方法等が盛り込まれており、幅広い年代の方が参考になる良書のようです。

高校入試対策のためにも意見文を書いてみよう

意見文は、子どもの高校入試の国語のテストの中で大きな配点を占める設問とされるケースが多いです。意見文をモノにすれば高校入試対策にも大きなメリットがあると考えられます。

高校入試では、意見文の書き方に条件が付される場合も多いです。例えば最初の段落には意見を書き、次の段落には理由を書くなどが条件のようです。入試やテストの際には条件に沿った文章を書き、誤字や脱字が無いように慎重に読み返すことをお勧めします。

また、意見文は日頃の努力の積み重ねが重要です。国語の教科や塾の先生などに自身の意見文を確認してもらいながら上達することを目指しましょう。

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